
根據108學年度即將上路的新課綱,將「資訊與生活科技」列為國、高中必修科目,而且教育部將投入21億元更新設備,3年內要養成超過千名資訊科技老師。雖然資訊科技看似受到重視,事實上卻存在著極大的隱憂:儘管108課綱上路後,資訊課將成為國中必修,但在國小階段反而成為彈性課程。現在國小三年級就開始上資訊課,未來新課綱則建議五年級才開始,而且是「可上可不上」,如此一來資訊教育究竟是新亮點還是倒退走呢?
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登入 / 註冊《北美智權報》會員吳碧娥╱北美智權報 編輯部

根據108學年度即將上路的新課綱,將「資訊與生活科技」列為國、高中必修科目,而且教育部將投入21億元更新設備,3年內要養成超過千名資訊科技老師。雖然資訊科技看似受到重視,事實上卻存在著極大的隱憂:儘管108課綱上路後,資訊課將成為國中必修,但在國小階段反而成為彈性課程。現在國小三年級就開始上資訊課,未來新課綱則建議五年級才開始,而且是「可上可不上」,如此一來資訊教育究竟是新亮點還是倒退走呢?
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